Smile with a distinction in Islamic religious education Ssekimwanyi Musa

Die Aufsätze 1 und 2 zum Thema „Islamischer Religionsunterricht für die normale Ebene in Uganda“ basieren auf dem überarbeiteten Lehrplan für die normale Ebene von 2008. Im November 2017 hat die UNEB jedoch einige Umstrukturierungen im IRE vorgenommen, und diese neue Ausgabe stimmt mit diesen neuen Änderungen überein. Bitte beachten Sie diese . Dieses Buch soll Schülern, Lehrern und anderen Akteuren im Lehrberuf zusätzliches Wiederholungsmaterial zusätzlich zu den Notizen bieten, die sie bereits in ihren Notizbüchern erworben haben.

Dieses Buch ist in Form einer Frage-Antwort-Methode geschrieben, zusammen mit Ansätzen für verschiedene Fragen, um den Studierenden einen breiteren Einblick in verschiedene Fragen zu geben und sie so in die Lage zu versetzen, dieses Wissen bei ihren Abschlussprüfungen anzuwenden (Uganda National Examinations Board – UNEB). .

Da diese Arbeiten aus drei Abschnitten bestehen, wurden sie alle im Hinblick auf den Lehrplan in einem Frage-Antwort-Format behandelt, um den Schülern ein besseres Verständnis zu ermöglichen, insbesondere durch Diskussionen untereinander oder unter angemessener Aufsicht der Lehrer.

Der Student muss nur vier Fragen beantworten, nicht drei, da er zuvor nicht mehr als zwei aus jedem Abschnitt ausgewählt hat. Alle Fragen werden mit der gleichen Punktzahl bewertet, zusätzliche Fragen, die versucht werden, werden nicht markiert und die Bearbeitungszeit für diese beiden Arbeiten beträgt nun 2 Stunden. Das bedeutet, dass ein Schüler seine Zeit gut kalkulieren und die Anweisungen sorgfältig lesen muss, um dieses Fach mit Auszeichnung zu bestehen. Bitte beachten Sie, dass die Gesamtzahl der in jedem dieser Aufsätze gestellten Fragen 12 beträgt. Schließlich ist der Autor für alle in diesem Buch gefundenen Fehler verantwortlich und würde sich über positive Kritik und Vorschläge für die weitere akademische Entwicklung freuen. Möge der allmächtige Allah Sie alle segnen und Ihnen ermöglichen, den Inhalt dieser Veröffentlichung zu lesen und zu verstehen.