Das Lehrbuch für Schüler der barocken christlichen Religionspädagogik der Primarstufe sieben wurde in Übereinstimmung mit dem neuen Lehrplan des National Curriculum Development Center (NCDC) entwickelt. Das Buch enthält angemessene, genaue und aktuellste Informationen zu den verschiedenen Themen.

Die im Schülerbuch vorgestellten Arbeiten sind in Unterthemen unterteilt, sodass sie für den Unterricht und das individuelle Lernen der Lernenden am besten geeignet sind. Dies verbessert den Lernprozess weiter, da der Lernende das Beste aus jedem vermittelten Konzept herausholt.

Das Schülerbuch verfügt über integrierte und kontinuierliche Bewertungsaktivitäten, um zu überprüfen, ob der Lernende die Konzepte versteht und in der Lage ist, das, was er in früheren Unterrichtsstunden erworben hat, zu festigen. Dies, gepaart mit den definierten Schlüsselwörtern am Ende jedes Unterthemas, macht den Lernprozess umfassend, da alles angemessen hervorgehoben wird.

Das Schülerbuch soll die grundlegenden Lese-, Schreib- und Rechenkenntnisse festigen, die im thematischen Lehrplan, im Übergangsjahr P.4 sowie in P.5 und P.6 erworben wurden.

Das Schülerbuch soll den Lernenden Wissen, Fähigkeiten, die gewünschten Einstellungen und moralischen Werte vermitteln. Der Inhalt hilft den Lernenden nicht nur bei der Vorbereitung auf die Abschlussbewertung des Primarbereichs, sondern vermittelt ihnen auch umfassend praktisches Wissen, das sie in den Aspekten des täglichen Lebens anwenden können. Dieses Schülerbuch wurde vom National Curriculum Development Center und dem Ministerium für Bildung und Sport genehmigt.

Autor/Verlag: Barockverleger

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